ちびすけ花桃の頭の中

　幼稚園時代の記憶を書いてから、また色んな事を思い出していた。

　幼稚園のお遊戯会で、一人の男の子が

『富士山が僕のこれくらいの高さだとしたら、エベレスト山は、これくらいです（と、膝と頭を指し示したと記憶している）』と舞台上で言う場面があった。

　練習の時から、なんで富士山が　子どもの膝くらいの高さしかないんだろう？と　見る度に疑問だった。

　縮尺で例えてるのが理解できなかったのねぇ…。

　幼稚園で『おかあさんごっご』をする時は、いつも『小学７年生役』だった。

　それは『ポチ』よりは　セリフがあるだけマシで、力のある子が『おかあさん』をとり、次に『おとうさん』『おねえちゃん』…小学１年生から『その他の子ども』だったから。

　早生れで体も小さかったので、幼稚園ではどうしても出遅れてたんでしょうねぇ。

　小学校から花桃を知ってる人は「うっそー」と思うでしょうけど。

　小学校高学年の頃には、ちびだろうが何だろうが「私がお母さん！」もしくは「お姉さん」くらいは奪取したでしょうね。（おかあさんごっこしなかったから　解らないけど）


　言葉に対する認識も　繊細だったような、おたりんちゃんだったような…。

　鉄腕アトムの歌で

♪心やさし～　ラララ　科学の子～♪を　♪心やさし～　ラララ　ただ冬の子～♪だと　ずっと思っていた。

　だって『科学の子』なんて名称　知りもしなかったもの。

　で、子どもながらに「心は優しいんだけど、ただ、残念な事に　冬の子なのね」と理解していた。

　小学生になってから、初めて読んだ伝記が　父が買ってくれた「ヘレン・ケラー」

　その中で　聴力と言葉を失ったヘレンが　動作で言葉を表すシーンがあった。

　かたをまえにつきだせば「いけ」で、りょうてをひけば「こい」　（動作ははっきり覚えてない）

　何しろ低学年向けの本だったので、平仮名表記。

　それを読んだ私の頭の中では

　肩を前に突きだせば「池」で、その池で両手を引けば「鯉」　と変換されてたのです。

　そしてご丁寧に「その池で」を両方にかけて省略してるんだな、ちょっと文章が変だなとまで思った。

　池の前で両手を引いて鯉を呼んでるシーンがありありと浮かんでたのよねぇ。

　想像力が豊かだったと言うか…やっぱりおたりんちゃんだったのか。


　

　そして先日、スカパーの無料放送で『メリー・ポピンズ』を見て　驚いた。

　これはいつ見たのか　全く記憶に無く（父が映画好きで　字幕のディズニー映画をよく見に連れて行ってくれてた）内容も　傘で飛ぶくらいしか覚えてない。

　傘で飛ぶのは、後にテレビでちらっと出る『メリー・ポピンズの象徴シーン』として記憶してただけのような気もする。

　でも今回、メリー・ポピンズが　子ども達の心を掴んでいく場面を見ながら

「これって、最後はなんだか寂しかったんだよねぇ…」とだけ思った。

　アニメーションとの合成シーンは、今だから「すごい技術だわ～」と感心し、楽しいダンスや演出に　口元がほころんだけれど、きっと子ども時代は「なんで急にマンガが出てくるんだろう」と思ったような気がする。

　眠ってしまってたかもしれない。だって全然　記憶になかったから。

　そしてラストシーン。

　あーーーーー！　こういう事だったのね！

　ハッピイエンドには違いないのに、私は　傘をさして飛んで行くメリー・ポピンズの心情を思って「なんかだ寂しい・可哀想」と感じたんだ。

　そこだけは鮮明。

　そこまで汲んでた私は　やはり想像力が豊かだったんだろうか？

　それとも　とんでもない勘違い少女だったんだろうか？（苦笑）